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  • 孩子会感到焦虑吗

    孩子有时会表现出焦虑,担忧和恐惧的迹象。在大多数情况下,儿童的焦虑情绪和童年时期的恐惧来并不会持续很长时间。 实际上,不同的焦虑常常出现在不同的发展阶段。例如: ·婴儿和学步儿童常常担心吵闹的声音,恐高,害怕陌生人和与他人分离。 ·学…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月12日
  • 孩子口吃的原因,以及有什么不良影响?怎么才能治好?

    口吃是一种语言问题,使儿童难以顺利说话。 口吃的孩子最经常在句子开头发生口吃的情况,但是口吃也可能在整个句子中发生。 儿童口吃时也可能会做非语言的事情。例如,他们可能眨眼,做鬼脸,做鬼脸或握紧拳头。 我们无法确定为什么会发生口吃的情况。 这可能是…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月12日
  • 如果您的孩子不喜欢运动,请引起重视,并以自己作为榜样引导

    体育可以在许多方面对儿童有益。 例如,运动使儿童有机会: ·享受体育锻炼,发展体育技能和锻炼健身 ·了解团队合作和其他生活技能 ·在学校外结识新朋友 ·体验高低起伏等情绪变化,从失败中反弹并应对受伤。 运动还教导孩子尽力而…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月12日
  • 维生素和矿物质的补充

    孩子需要大量的维生素和矿物质才能健康的生长发育。它们包括维生素A,B,C,D,E和K以及矿物质,例如钙,铁,碘和锌。 孩子获取足够的维生素和矿物质的最佳方法是食用以下五类食物,包括: ·蔬菜 ·水果 ·谷物食品–面包,面食,早餐…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月12日
  • 耐心应付孩子对食物的探索

    儿童在学习进食的过程中会经历发展阶段。首先,他们通过用汤匙或用手来尝试进食,然后他们继续学习使用勺子,叉子和杯子。 孩子们需要花费大量时间,练习和肌肉协调的动作才能学会将食物塞进嘴里而不弄出一片混乱,因此您可能会在过程中遭遇一些挑战! 年幼的孩子喜…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月11日
  • 教孩子学会分享

    分享是至关重要的生活技能。幼儿需要学习这些东西,这样他们才能结交朋友,参与社交。 一旦您的孩子开始结交玩伴,进入托管所,幼儿园和学前班,他就需要学会能够与他人分享的能力。 孩子们通过观看父母的所作所为会学到很多东西。当您在家庭中建立良好的分享和轮流…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月11日
  • 确保孩子在车内的安全

    没有正确调整和系紧安全带的情况下开车是违法的。即使您系好安全带,将孩子抱在腿上乘私家车也是非法和不安全的。另外,您绝对不要与孩子或其他乘客共用安全带。 您须要始终系好安全带,为孩子树立好榜样。幼儿通过观察周围的成年人学习最多的知识。 仅在所有安全…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月11日
  • 10条保证孩子睡眠的建议

    1.设定就寝时间 每晚大约在同一时间开始的常规就寝时间可促进良好的睡眠方式。例行的洗澡,讲故事和睡觉可以帮助年幼的孩子准备入睡。对于大一点的孩子,日常活动可能包括与您安静地聊天,讨论当天的情况,然后花点时间放松自己,然后熄灭灯光。 2.睡前放松 鼓励您…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月11日
  • 如何正确面对孩子的要求?

    孩子们一直会发出请求—例如,“我可以玩iPad吗?”或“我可以烤蛋糕吗?” 某些请求很容易处理—例如,“是的,你可以在iPad上看视频”。其他要求比较困难。例如,如果您的孩子想要烘烤,您可能会考虑厨房的安全性或之后负…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月09日
  • 理解儿童说谎的行为

    孩子说谎的原因可能有: ·试图去掩盖一些东西,这样他们就不会遇到麻烦 ·看看你会如何回应 ·使故事更精彩 ·做实验–例如,假装故事中发生的事情是真实的 ·引起注意或使自己听起来更好 ·得到他们想要的东西-例如…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月09日
  • 了解孩子的自我调节能力

    自我调节是一种理解和管理自身行为以及对感受和周围发生的事情的反应能力。 它包括能够: ·调节对诸如沮丧或兴奋之类的情绪的反应 ·在激动或沮丧之后冷静下来 ·专注于任务 ·将注意力重新集中在一项新任务上 ·控制冲动 &mid…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月09日
  • 孩子为什么会说脏话

    孩子讲脏话是因为他们正在探索语言。他们可能正在测试一个新词,也许是为了理解它的含义。有时,当孩子们学习说话时,会不小心说脏话。 孩子们还可能是在试图表达一种沮丧的感觉。或者他们可能说这个词,只是因为它听起来很有趣或得到了回应。 孩子们说脏话时也可能…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月09日
  • 避免让电子产品影响孩子的睡眠

    熟练掌握和使用电子产品对儿童和青少年有很多好处。当您与孩子一起观看节目和玩耍时,您的孩子受益最大,并且可以帮助他在观看和玩耍与自己的生活之间建立联系。 一起玩游戏或观看表演可以让您将屏幕时间变成家庭时光。它可以很好地平衡单独的屏幕使用时间。 更重要…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月09日
  • 应对孩子做噩梦的情况

    噩梦是可能会使孩子醒来时感到害怕和沮丧的不好的梦。 偶尔的噩梦是正常的。如果您的孩子经常性地做噩梦,也并不意味着孩子有情感上的问题。您不必担心。 有想象力的孩子比其他孩子做噩梦的频率更高。同样,您也不必担心。 但是,如果孩子的噩梦反复发作,或者他的…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月08日
  • 如何应对孩子的不良情绪

    无可避免,孩子会有情绪失控的时候。以下有一些对付孩子情绪失控的办法: ·保持冷静(即使是假装)。如果需要,请花点时间先让自己平复下来。如果您生气了,这将使您和孩子的处境更加艰难。说话时,请保持声音平和,平稳,并谨慎而缓慢地行动。 ·承认…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月08日
  • 了解和处理霸凌行为

    大多数孩子在某个阶段都会捉弄别人。但是欺凌不仅仅是捉弄,而是: ·一遍又一遍地戏弄其他孩子; ·忽略其他孩子,将他们排除在游戏或活动之外; ·说些卑鄙的话或骂其他孩子; ·散布关于其他孩子的令人讨厌的故事; ·殴打其…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月08日
  • 孩子的零用钱问题

    给孩子零花钱可以帮助他们开始学习金钱的价值和金钱管理。例如,当孩子得到零用钱时,他们必须做出有关支出或储蓄的选择。如果要储蓄,他们将学习如何等待所需的东西。 零用钱还可以帮助孩子们了解亏钱的后果。让孩子犯一些错误是学习过程的一部分。 是否应该付钱给…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月08日
  • 帮助孩子养成健康使用手机的习惯

    健康使用屏幕是以积极的方式,适当地使用电子设备。 这与您使用屏幕的目的以及时间长短有关。确保屏幕时间只是放松和娱乐自己的一种方式,而不是唯一的方式。 您的孩子会受到来自于您的屏幕使用方式的强烈影响,并且很可能会复制您所做的事情。因此,有必要考虑一下…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月08日
  • 用赞美来引导孩子成长

    赞美的意义 赞美是当您告诉孩子您欣赏他的行为。赞美可以培养孩子的自尊,自信和自我意识。 通过赞美,您可以向孩子展示如何看待和积极谈论自己。这可以帮助您的孩子学习到如何认知自己,并让他感到安心。 赞美的作用 您可以因不同的事情而赞美不同年龄层段的孩…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月05日
  • 让孩子从小懂得尊重女性

    性别平等意味着女孩,男孩,男人和女人都应得到同样的机会和待遇。如果孩子们了解性别平等,他们也更有可能理解不尊重妇女和对妇女施暴是不行的。 以下是一些日常可以运用的方法,可以帮助您的孩子理解性别平等的理念: 不要容忍来自朋友或家人的性别歧视笑话。性…

    作者: 柴老师国际教育服务发布日期:2020年06月05日
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